” 在市集上的黑神话悟空快闪店，这款游戏的周边产品销售火爆来自北京朝阳区的赵奕鸣连买两件文创T恤，“一是喜欢玩这款游戏，二是这两款T恤本身有设计感，穿在身上有种小圈层文化的认同感”本届新文创市集上，中国文化传媒集团发布了《中国文创发展趋势报告》，显示文创消费正向年轻化、大众化圈层深度渗透，不同年龄、不同层次的群体均形成稳定消费需求其中，Z世代年轻群体稳居消费主力，引领潮流风向年轻人为何爱文创一枚冰箱贴、一个包挂、一件联名T恤，背后连接着一个人的记忆、爱好、圈层和表达欲把自己喜欢的文创买回家、挂在身上，在社交媒体分享，年轻人买的已不仅仅是一种商品，还有“我喜欢啥”“我的生活态度是什么”“我和谁同频”的自我表达

当人遭受雷电击的一瞬间，电流迅速通过人体，重者可导致心跳、呼吸停止，脑组织缺氧而死亡另外，雷击时产生的是火花，也会造成不同程度的皮肤烧灼伤雷电击伤，亦可使人体出现树枝状雷击纹，表皮剥脱，皮内出血，也能造成耳鼓膜或内脏破裂等七、雷击一般在哪儿1缺少避雷设备或避雷设备不合格的高大建筑物、储罐等;2没有良好接地的金属屋顶;3潮湿或空旷地区的建筑物、树木等;4由于烟气的导电性，烟囱特别易遭雷击;5建筑物上有无线电而又没有避雷器和没有良好接地的地方八、怎样防雷1建筑物上装设避雷装置即利用避雷装置将雷电流引入大地而消失2在雷雨时，人不要靠近高压变电室、高压电线和孤立的高楼、烟囱、电杆、大树、旗杆等，更不要站在空旷的高地上或在大树下躲雨

这就是我们今天要学习的内容（板书课题：商中间有0的除法）二、探究新知1教学例5（1）课件出示例题0÷5=（2）学生独立思考，小组交流（3）全班反馈明确：因为0和5相乘得0，所以0÷5=0（4）完成教材第24页“做一做”第1题（5）想一想：0除以任何不是0的数都得什么呢小结概括：0除以任何不是0的数都得0，并板书2教学例6（1）课件出示例6情境图：说说你获得了哪些信息（2）课件出示例6第（1）个问题①你会列式计算吗根据学生的回答板书：208÷2=②组织学生试算，思考在试算的过程中，你遇到了什么问题你是怎样想的又是怎样解决的③教师巡视，根据学生试算的情况指名板演④全班反馈师：被除数十位上的0除以2，商是几

(设计意图及建议：自主学习，揣摩消息语言特点;合作探究，总结消息语言特点，学习新知)四、拓展阅读，评价人物反复研读诺贝尔遗嘱，结合课外材料，体会诺贝尔的伟大襟怀小组合作用句式说话“我看到了一个___的诺贝尔”文段：诺贝尔的遗嘱里面说：“诺贝尔奖每年发给那些在过去的一年里，在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平事业方面为人类做出贡献的人”材料一：诺贝尔虽然成了大富豪，可他和妻子、儿女的生活依然与过去一样，从不奢侈浪费他经常把大笔款项捐给慈善事业，毫不吝啬诺贝尔慷慨大方之名，很快传遍了各地，因此要求他帮助的穷人络绎不绝，但诺贝尔从不厌烦，总是尽力帮助他们这样一来，每天都有大群的贫民等候他救济，诺贝尔深感为难，感到招架不住了

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